小朋友幼儿园读大班的时候适合转学吗？

这不好说，要看情况而定。

个人觉得，其实有些孩子比我们大人的适应能力强得多，把他们放到哪里都会开出花！而有些性格比较内向的孩子，他们对新事物比较抵触，这样给他换个环境的，孩子面对陌生的环境和人，可能会更内向。

如果说是园方真的有什么，实质性的不好事情，那就不用考虑直接转学。

幼儿园大班上课都什么内容？

每个幼儿园不一样，学得内容就不一样，现在规定不给幼儿园不给提前教学，所以很多幼儿园都是以兴趣班为主。我家大宝上的是私立幼儿园，我们幼儿园有教幼小衔接内容。

我家大宝现在刚好是大班，他们学的有礼仪，儿歌，古诗，中华字经，汉字，拼音，10以内的加减法，每周二是体能课。每天有课堂作业，每周一、三、五有家庭作业。我姐的孩子也是跟我大宝一样上大班，但是他们幼儿园没有教幼小衔接内容，每天都是去玩的，各种兴趣爱好。每个幼儿园的不一样，所以这个问题也没有标准的答案的。

小孩才上幼儿园大班，就是不愿意学习写作业怎么办？

小孩上幼儿园大班不爱学习，不爱写作业，那说明该孩子从幼儿园小班，中班都不爱学习写作业。更进一步说明家长前期疏忽管教了。现从幼儿园大班重新开始管教，培养孩子的学习兴趣也不为迟。对小孩培养学习兴趣要把握软硬两手，在兴趣中逐步培养孩子良好的学习兴趣。家长首先要了解小孩的兴趣是什么？爱玩什么？家长要迎合孩子的兴趣，抽时间与孩子一起参与一些孩子喜欢的活动，达到孩子与家长的和谐互信。同时将学习写作业与孩子的兴趣梱梆在一起，让孩子在兴趣中学习。比如规定孩子按时学习，作业完成后才能玩耍等。孩子的学习，作业完成后要给予表扬，鼓励或给点小奖励。

要注意开始时，学习时间短点，让孩子轻松点。学习任务重了，孩子容易抵触。

对孩子不爱学习的坏习惯也要适当地采用一点强硬的方法。比如不按时学习，不完成作业等可采用让孩子罚站的方法，决不让其看电视，玩游戏等。用冷处理的方法让孩子独自站立，此时不要无休止的责骂，也不要在此时对孩子讲过多的道理。就是让孩子独自静思默想，认识自己们错误。用这种方法能起到好的作用。

另外要注意的是对学前班的孩子，重点是培养良好的学习习惯，按时学习，自觉学习。而不是要给孩子灌输多少知识。家长对孩子的要求太高了，很可能成为坏事。

幼儿园大班和小学的区别有哪些？

幼儿园与小学有以下几点的区别:

首先他的教育本质不同，幼儿园教育是非义务教育，主要是给幼儿启蒙，教育以游戏为主。但小学属于义务教育，有强制性和普及性，主要对孩子进行有目的、有计划的教育，教学目标很明确。

其次，幼儿园和小学的教育，根据学生年龄的特点教学内容安排不同，幼儿园是以培养学生兴趣，以画画、舞蹈、游戏等内容为主，以达到对幼儿的教育启蒙为目的。而小学教育有相应的学习课程，例如语文、数学等科目的学习，有一定的计划性和目的性。

综上所述，幼儿园学生哪怕是大班学生，也最好不要提前学习小学内容，防止揠苗助长的情况发生。

幼儿园大班的小朋友，可不可以不用上学前班？

我觉得是可以不用上学前班的。

1.国家禁止上学前班

现在都在禁止幼儿园小学化，怎么还让孩子去学前班呢？而且现在大班开始，已经在进行幼小衔接的相关课程和活动，帮助孩子们去适应小学的教育，家长们还有什么可担心的呢？

2. 过早学习并不是件好事情

别让孩子输在起跑线上，这句话曾经很火，为了这句话，很多家长为孩子早早地上这个班那个班，早早地开始学写字，做算数结果又怎样呢？孩子过早的学的越多真的就越好吗？

事实证明并不是如此。

身边就有这样的例子。有的孩子在上了小学之前，上课学前班，认了很多汉字，算数也学了很多，一年级很有成就感，于是觉得学习似乎很简单，就不再上进，吃老本。

等到只是慢慢的延伸，他开始学不会了，因为在学前班没有学过，再加上之前学习能力没有培养好，学习变得吃力，越吃力越枯燥，不想再学习，成绩慢慢下降，变成了中等生。

所以说孩子学的早不早并不重要，重要的是培养孩子的学习习惯，学习兴趣，提升学习能力，学习能力越强，学习起来就越容易，这样就不会把学习当做一种任务而是兴趣！

有的家长让孩子上三年幼儿园，小班、中班、大班，这个有必要吗？

有的家长让孩子上三年幼儿园小班，中班大班这个有必要吗？当然有必要了，虽然幼儿园教育不属于义务教育阶段，国家没有权利强制任何一个孩子必须接受幼儿园教育，但是幼儿园是孩子的第一所学校，幼儿园老师是孩子的启蒙老师孩子，所以幼儿园教育对于孩子来说影响还是比较大的。

并且幼儿园三年接受的教育都是不一样的，每一年每一个年龄段孩子要完成的教学目标和接受的教育也是不一样的。所以没有特殊情况，建议让孩子上幼儿园完整的接受三年教育。

很多家长觉得孩子上幼儿园小班没有什么用处，本身孩子上幼儿园小班的时候年龄小，在幼儿园里面有可能什么也不会做，会受到一定的委屈。所以这种情况下比较溺爱孩子的家长就会考虑让孩子到了中班再去幼儿园上学。

当然这样的情况没有人可以强制地说不可以，因为本身幼儿园教育没有规定说必须要接受三年幼儿园教育，也没有说孩子必须要上小班中班大班才可以，所以家长想让孩子上几年幼儿园就让孩子上几年幼儿园。

甚至有的家长会觉得孩子上小班中班都没有什么用处，直接让孩子上幼儿园大班就可以了，我觉得孩子上幼儿园就像他走路一样，还是一步一步的比较踏实。

首先孩子在上幼儿园小班的时候，虽然这个年龄段老师确实是不教授孩子特别多的知识性内容，但是主要教会孩子的都是一些他能用得到的生存技能方面，比如说自理能力方面，孩子上幼儿园小班，老师首先要教会孩子自己的事情，自己做自己吃饭，自己穿衣，自己喝水等情况。

肯定就会有家长说了：即使孩子不上幼儿园，家长也会在家里让孩子自己的事情自己做，但是我们可以看得出来，孩子在幼儿园里面它有这个环境和氛围，来完成自己的事情自己做。但是如果他不上幼儿园在家里的话，我相信大部分的家长肯定是不舍得让孩子做这些事情的。

特别是有的老人照看的孩子，当孩子到了上幼儿园中班年龄的时候，还会出现喂孩子吃饭的情况，孩子过的简直就是衣来伸手饭来张口的小皇帝的生活。并且这部分家长觉得，孩子只要不上幼儿园，那么年龄就会特别小，就会包办孩子所有的事情。如果孩子连最基本的生活自理能力都没有的话，那么他在以后的小学生活或者是社会交往中，就没有办法生存下去。

其次，幼儿园小班的老师教会了孩子这些基本的生活自理能力之后，就要教孩子应该怎么和其他小朋友交往交流和平共处了？孩子刚开始在家的时候，基本上都是自己一个人玩耍，有的可能会两个小朋友在一起玩，但是到了幼儿园里面他需要和这么多的小朋友在一起玩，所以他一定要学会怎么和其他小朋友用文明的方式来进行文明交流。

并且三岁是孩子产生与人交往的欲望期，所以这个时候孩子上幼儿园是刚刚好的，幼儿园里面的孩子多能释放他的这个与人交往欲望，如果这个年龄段孩子不上幼儿园的话，他的人际交往就有可能受到阻碍。

并且孩子不上幼儿园，如果整天被大人带着在家里面玩或者是即使在外面和其他小朋友玩，他也没有过多的经验去和其他小朋友交往交流，等到他到了社会上之后，他就不知道该怎么去和其他小朋友交流，不知道该怎么和老师交往，所以这样的情况下，孩子还是有必要从小班开始上起的。

所以总体来看，孩子每一年接受的教育目标都是不一样的。孩子在小班的时候有他需要接受的一些内容，孩子上了中班之后他接受的教育肯定和小班是不一样的，当然他到了大班接受的教育和目标和中小班又是不一样的了，并且孩子接受的目标是一级一级的往上升的，也就是说孩子年龄越大，他受到的教育就越难，就越多，所以如果家庭经济情况允许的话，建议让孩子完整的接受三年幼儿园教育。