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中班手指游戏

幼儿园中班的孩子沉迷于电视和手机游戏,该怎么办?为什么孩子会沉迷于手机和电视?大部分还是家长自己也在玩,孩子不管,所有东西都丢给老师交,,家长应该放下手机,空出时间带孩子出去玩

幼儿园中班的孩子沉迷于电视和手机游戏,该怎么办?

为什么孩子会沉迷于手机和电视?大部分还是家长自己也在玩,孩子不管,所有东西都丢给老师交,,家长应该放下手机,空出时间带孩子出去玩,中班的小朋友都会喜欢去游乐场的,或者出去压马路,看看跳广场舞,转移宝宝视线还能培养感情。

孩子幼儿园中班了还爱吃手指头怎么办?

谢谢邀请,孩子吃手是否考虑到孩子是否缺某种微量元素呢,因为孩子现在处于生长期,缺锌就会导致孩子经常吃手的症状,锌会随着孩子的汗液和尿液流失,所以最好补锌要在孩子晚上睡觉的时候补充是最好的时候。我家孩子幼儿园小班上一段时间也是吃手厉害,怎么说都记不住,后来检查是缺锌,在邻居姐姐的推荐下买了一款小红脸的双维锌给她喝一段时间,现在不吃手了 还爱吃饭了。

适合中班小朋友玩的游戏有哪些值得推荐呢?

幼儿园带领孩子玩游戏的时候,肯定是根据孩子的年龄特点来定的,比如幼儿园中班的孩子,你让他玩一个特别简单的,他肯定没有兴趣玩,一下两下就不想玩了,如果你让他玩一个特别难的游戏,因为他不会就容易产生挫败感,所以一定要选择适合幼儿年龄阶段的游戏。

那么幼儿园中班的孩子应该玩什么样的游戏呢?



一、集体游戏《丢手绢》。丢手绢是比较适合幼儿园中班孩子玩的,因为小班的孩子他不懂得游戏规则,玩不起来,对于大班的孩子来说又有点简单的,所以对于中班孩子来说刚刚好,不难不简单的,玩起来刚刚好。

中班的孩子刚刚建立起想要和其他同伴合作共处的欲望,所以玩这样的集体游戏,能更好的让孩子和同伴之间的关系得到升华,让他们学会怎么合作共处。

二、《两人三足》游戏:这个游戏也是考验同伴之间合作关系的,两个人用三只脚走路,如果两个人之间没有默契合作的不好,那么肯定是寸步难行。如果是合作的很好很有默契,那么走起路来肯定是非常简单,这样的游戏也是比较适合中班孩子玩的。



三、《找朋友》游戏:就是每个孩子手中拿一张数字卡片,在墙面上贴与数字卡片相对应的水果图,让小朋友根据手中拿的数字卡片来找相对应的水果图,看谁找的又快又准!这样的游戏可以锻炼孩子点数对应的能力,也是中班孩子非常喜欢玩的游戏之一。

适合中班孩子玩的游戏还有很多种,并且每个地方的孩子他的反应能力和玩的游戏不一样,所以,老师只要选择适合孩子年龄段玩的游戏,就可以让孩子来玩。

适合幼儿园中班的亲子游戏有哪些?

问题很具体呀,幼儿园中班,孩子年龄在4岁-5岁左右,从脑科学发展角度看,孩子的智力水平、大运动、精细运动、语言能力、社交能力等5大方面都有了很大提升。我们设计亲子游戏的时候,也可以更多考虑孩子的自主能力和与家长的配合程度,从这五大方面来推荐好的游戏。

以侧重语言能力训练的亲子游戏看:

比如:词语接龙:让孩子以四字成语或词语,首尾的字作为线索进行一对一接龙,也可以进行家庭竞赛。

再比如:儿歌童谣的补充和扩展:这个游戏是著名相声表演艺术家姜昆老师介绍的,他小时候他的妈妈跟他一起玩的经典游戏,取材于北京童谣,可以边说边唱。

“水牛儿,水牛儿,现出个犄角,后出个头,吼吼,你爹,你妈,给你买了烧羊肉,问桌子吃,桌子不吃,问电视吃,电视不吃……”然后继续,让孩子根据身边看到的东西和人物,包括他头脑中想象到的东西和人物,乃至最近看的动画片里的东西人物地点等等,造句“给啥啥吃,啥啥不吃”,爸爸妈妈或者家人,可以换着轮流说这个句子,看谁说得多,说得快,说得好,谁就赢了。

在游戏过程中,家长要让孩子多发言,可以提醒,可以鼓励,可以引导,就是不推荐抢答,每隔一段时间玩一下这个经典游戏,不仅孩子的词汇量能够丰富起来,表达能够更自如,而且细心的家长还能观察到孩子最近在玩什么,看什么,关注什么,因为集中的词汇可能来自同一事件或者同一部最近热门的动画片,增进了解,促进亲子关系良性发展。

这个游戏,屡试不爽,特别有效,还随时随地,不需要额外的道具,对场景也不挑剔,是不是很赞呀?赶紧和孩子试试吧,欢迎反馈游戏体验哟,看你们还有什么新鲜的玩法儿告诉我哈!

适合幼儿园小中班上课玩的游戏有哪些?

我儿子在幼儿园常玩这个游戏

 1.播放轻快音乐,幼儿随意走动。
  2.当老师说“我们都是木头人,一不准说话、二不准动,三不准露出大门牙”时,幼儿便要停止动作,做出一个喜欢的造型(如模仿小动物),并保持身体静止,看谁坚持的时间最
  3.可以让先动的小朋友表演节目,增加游戏的趣味性。
  活动建议:
  •幼儿熟悉游戏规则和游戏方法后,可以由幼儿组织活动,以增强幼儿参加活动的主动性和积极性,培养幼儿的组织能力。
  •组织者可故意做滑稽的动作或说幽默的语言,以增强游戏的趣味性,并进一步考验小朋友的身体控制能力。

有哪些幼儿手指游戏的资料分享?

谢谢邀请!我在幼儿园的时候,会带孩子玩很多好玩的手指游戏,我按不同年龄介绍几种:

三岁之前可以进行的手指游戏:

1、第一类操作活动:喂娃娃:家长可以拿一个矿泉水瓶,在瓶子上贴上鼻子眼睛嘴,就好像一个娃娃,一岁多的孩子,可以用手捏黄豆喂到瓶子的口里;两岁左右的孩子可以用勺子盛黄豆喂到瓶子口。这个游戏不但锻炼了孩子小手肌肉的灵活性,也可以让孩子练习使用勺子。但家长一定要注意安全,不要让孩子把黄豆放到嘴里、鼻子里、或者耳朵里。当然,还有撕面条(练习撕纸)、揉面团(揉纸球、揉橡皮泥)

2、第二类手指游戏儿歌:

大拇指是爸爸,爸爸最爱开汽车,嘀嘀嘀,嘀嘀嘀(伸出双手大拇指,开汽车时大拇指做弯曲伸直的动作)。二食指是妈妈,妈妈最爱洗衣服,嚓嚓嚓、嚓嚓嚓(伸出双手食指,洗衣服时交错晃动双手食指)。三中指是哥哥,哥哥最爱打篮球,砰砰砰、砰砰砰(伸出双手中指,向下打)无名指是姐姐,姐姐最爱敲电脑,哒哒哒、哒哒哒(伸出双手无名指,敲电脑是上下敲打)小拇指是弟弟,弟弟最爱拍小手,啪啪啪,啪啪啪(伸出双手小拇指,然后做拍手的动作。

三岁到五岁可以进行的手指游戏:

1、第一类操作活动:手指画:三岁多的孩子可以手掌画;四五岁的孩子可以手指点画。剪纸(剪窗花等);折纸,串珠子等。

2、第二类手指儿歌:

小兔子盖新房 : 小兔子,盖新房 (双手做小兔耳朵,五指并拢,指尖碰指尖各三下) 小猴、小狗来帮忙 (双手做小狗、小猴状,右手手背向上,左手手指爬过) 锯的锯,钉的钉 (左手并拢做锯子,右手心向上,同样左手握拳做锤子) 新房盖得真漂亮 (双手交叉,手指自由晃动) 进屋一看黑漆漆 (双手做眼睛,左右观望) 原来忘了安个窗 (双手食指在头两侧画圈,双手大拇指、食指再做照相机状) 。

五 指 歌 : 一二三四五,(右手食指依次点数左手每个手指一次) 上山打老虎,(左手大拇指与小指伸直中间三指弯曲做老虎头,右手握拳击打三次) 老虎打不到,(双手伸直,五指张开,伸曲三次) 打到小松鼠。(左手小指伸直其他几指握拳,右手握空拳,左手小指插入右手拳心随节奏进出三次) 松鼠有几只?(双手食指伸直,其余手指握拳,指向头方向食指自绕三圈) 让我数一数,(双手张开手心向上一次,再向下、向上各一次) 数来又数去,(左手张开,右手食指点左手三次,左手随右手点的节奏翻转两次) 一二三四五。(右手食指依次点数左手每个手指一次) 。

会变的小手: 我有一双小小手, (伸出两只小手拍两下) 变成星星闪呀闪,(手握拳头打开合上两下) 变成风车转呀转。(手指相交在一起手腕转动从左移到右) 变成蝴蝶飞呀飞,(大拇指重叠四指并拢手背向前做蝴蝶翅膀弯曲两下) 我有十个手指头,(双手手背向前伸开转向手心向前) 变成小鼓咚咚咚。(伸出食指上下敲击其余手指弯曲) 变成小鸡叽叽叽。(食指拇指相碰呈三角形做小鸡啄米状) 变成小狗汪汪汪,(双手大拇指放在太阳穴其他四指并拢竖起) 我有一双小小手,(伸出两只小手拍两下) 又灵巧来又能干,(左右手轮流伸出大拇指) 我有十个手指头,(双手手背向前伸开转向手心向前) 相亲相爱不分手。(双手合十相交握拳) 。

翔太育儿解忧杂货店:本人从事幼儿教育二十多年,对早期阅读、幼儿学习兴趣和学习能力、健康安全教育等方面有所研究,并参与出本了《轻松育儿有新招》、《幼儿园亲子园》等书籍,本人分享的文章都是这些年以来的真实所感,均是原创,欢迎大家评论、关注、转发。

幼儿园中班就让写数字和汉字,孩子不会写怎么办?

这里推荐一下小学时候我学数字的方法。

当时,我怎么学都记不住数字,记得了这个,就忘记了那个。

直到有一天,我家里人教我画了一个画——用数字0-9画了一个人像。

实在是太神奇了,我依然觉得数字很难,可是为了这个画,我一定要把数字学会,然后我不断练习,后来就记住了。

现在,30年过去了,还是印象很深刻呢。

附上给大家看看。

儿子上中班,幼儿园让报兴趣班,有必要报吗?

幼儿园有必要报兴趣班不?

我以自己的亲身经历来说明,兴趣班是很有必要报的。所有的兴趣班,只要孩子愿意,都可以试一下,给孩子一个接触的机会,鼓励孩子从中发现兴趣点和发掘特长培养方向。

我家孩子是女孩。从小班开始就报了所有的兴趣班,每天基本都排满了。珠心算,画画,跳舞,围棋,英语。因为价格便宜,会多在幼儿园呆上一个小时的样子,相当于多托管一小时,我们家长乐见其成。但是那些兴趣班坚持到现在的不多,还是可以总结一下经验和教训吧。

珠心算兴趣班因故取消了,孩子表示很遗憾。课程退款了,但是那个算盘和教材一直都还在。我在想如果上了珠心算,是不是孩子数学启蒙会好一些,也不得而知。当时在外面也没有找到珠心算机构,所以这件事就此搁下了。

跳舞上过两期,看了汇报演出发现孩子实在是腿压不下去的那种样子,孩子不愿上也就算了。女孩子跳舞很好,但是孩子实在不喜欢也没办法。

围棋也上过两期,后来发现孩子真没有这方面的天赋,相反有些男孩子可厉害了,遂作罢。

幼儿园兴趣班英语学的是洪恩英语,不愠不火,无功无过,因为到二年级时才发现自己孩子的口语还是零基础。有些孩子四岁开始就上外教英语,基础是会好一些,至少口音标准多了。但是幼儿园的英语兴趣班,老师口音一般,总结一下,不上也罢,自己在家光看英语动画片的效果都会更好。

画画是唯一一个从幼儿园兴趣班开始,坚持到今天的兴趣班,六年了,当时在幼儿园做这个兴趣班的也是一个专业的画画机构,有手工,有绘画,孩子很喜欢,直到现在她还是很喜欢有手工的儿童画。

总结一下,幼儿园是很有必要报兴趣班的,但是英语兴趣班建议以外教为主,不要在幼儿园内报。如果发现兴趣点和特长点就可长期培养。我发现我家女儿的画画方面有点潜力,就可以一直学下去了。

【格格巫育儿日记:育儿自媒体,育儿达人,专注科学育儿、亲子阅读,青云计划获奖者】

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